Empowerment durch Bildung – Werkstatt als Zentrum individualisierter beruflicher Bildung für Menschen mit Behinderung

Das Projekt entwickelt ein skalierbares Weiterbildungssystem für Fachkräfte in Werkstätten für Menschen mit Behinderung (WfbM). Ziel ist es, berufliche Bildung stärker personenzentriert, arbeitsorientiert und praxisnah zu gestalten.

Worum geht es?

Werkstätten sind wichtige Orte beruflicher Teilhabe. Gleichzeitig fehlt es oft an systematischer Weiterbildung im Arbeitsbereich und an einheitlichen Konzepten für arbeitsorientiertes Lernen.

Das Projekt entwickelt deshalb ein modulares Weiterbildungssystem, das Fachkräfte befähigt, individuelle Lernprozesse im Arbeitsalltag gezielt zu gestalten und zu begleiten.

Projektaufbau

Phase 1 – Entwicklung des Systems

Es wird ein erstes skalierbares Weiterbildungskonzept entwickelt (Baukastenprinzip). Dazu gehören:

• Analyse der aktuellen Praxis in WfbM 

• Entwicklung eines Kompetenz- und Weiterbildungssystems 

• Aufbau eines 5-Tage-Kerncurriculums 

• Einbindung eines fachlichen Beirats 

Phase 2 – Weiterentwicklung & Rahmenbedingungen

Das System wird gemeinsam mit Werkstattleitungen weiterentwickelt und konkretisiert:

• Entwicklung organisatorischer und personeller Rahmenbedingungen 

• Workshops mit Fach- und Leitungskräften 

• Optimierung der Module auf Basis der Praxis 

• Vorbereitung der Umsetzung in Werkstätten 

Phase 3 – Erprobung & Transfer

Das Konzept wird in ausgewählten Werkstätten erprobt und ausgewertet:

• Pilotdurchführung der Weiterbildung 

• wissenschaftliche Evaluation 

• Anpassung und Finalisierung des Systems 

• Entwicklung eines Handlungsleitfadens für die Praxis 

Ziel

Ein praxisnahes, skalierbares Weiterbildungssystem, das:

• Fachkräfte stärkt 

• Bildung im Arbeitsbereich verbessert 

• Teilhabe und Entwicklungsmöglichkeiten erweitert 

• und bundesweit übertragbar ist

Ansprechpartner: 

Frau Marie Jonaczyk

Das Projekt wird gefördert durch den Freistaat Sachsen